4. Postproducción

Es el momento donde se junta todo lo realizado de cara a la edición creando una unidad al servicio de la idea del vídeo que tenéis.

Hay que recordar la curva de tensión y que el interés sea creciente y que acabe siendo movilizador e impactante dejando una idea potente entre los que vean el vídeo.

En lo visual se pueden mezclar fotos, tomas de vídeos, dibujos, animaciones, tomas provenientes de fuentes libres de derechos. Y en el sonido, según corresponda locuciones grabadas, mezcla de efectos de sonidos, musicas agregadas (ojo con los derechos que deben ser libres o bien autorizadas expresamente para el uso).

 Cómo editar un vídeo

Consultar:

  • Instituto de Tecnologías Educativas: Creación de vídeos: Edición de video

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/131/cd/modulo_9/edicin_de_vdeo.html

  • Instituto de Tecnologías Educativas:

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/101/cd/m7/recurso_tic_editor_de_vdeo_windows_movie_maker.html

  • Aplicaciones para editar videos con teléfonos android

http://www.tecnologiadetuatu.elcorteingles.es/telefonia/editar-video-android-apps-que-necesitas/

 Y los créditos, ¡por supuesto! Fundamental incluir el listado/reconocimiento de todos los que habéis colaborado en la realización del vídeo con vuestros respectivos roles, los reconocimientos a la música si la hubiere, agradecimientos, etc.  No descuidéis este verdadero fin de fiesta en el que se reconoce la labor de todos.

Recordar que hay dos trabajos de postproducción la del vídeo que será valorado por el jurado, y la del making of que acredita que el trabajo lo habéis hecho vosotros.

Seguro que os divertiréis mucho haciéndolo, pero cuidado con tomas falsas que desvaloren vuestro trabajo, recordar la norma de “Pensar antes de publicar, fotos, vídeos en Internet”. Hay situaciones espontáneas que fuera de contexto no tienen gracia, ¡evitarlas! El lenguaje puede ser siempre fresco y divertido pero no vulgar, prescindid de detalles que en lugar de aportar menoscaban el trabajo hecho.

Consultar:

Cómo funcionan las licencias creative commons

  • Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado: Licencia Creative Commons

http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/182/cd/catorce/licencia_creative_commons.html

·       Creative Commons España: Usar una licencia Creative Commons es muy fácil http://es.creativecommons.org/blog/licencias/

·       Xnet (exEXGAE) : Copyright, Copyleft, Licencias

https://xnet-x.net/que-es/copyright-copyleft-licencia-libre/

·       La Información : ¿Cómo funciona una licencia Creative Commons? http://blogs.lainformacion.com/legal-e-digital/2011/06/20/%C2%BFcomo-funciona-una-licencia-creative-commons/ )etc.

  • Universitat Politècnica de Catalunya BarcelonaTech (UPC): Llicències d’accés lliure (Creative Commons i GNU)

http://publica.upc.edu/es/copyright/cc (en catalán)

  • Centre de Recursos per a les Associacions Juvenils de Barcelona (CRAJ): Creative Commons: copyright, copyleft o còpia lliure

http://crajbcn.cat/wp-content/files_mf/But901_129_CreativeCommons:copyrightcopyleftoc%C3%B2pialliure.pdf